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馬來西亞立志在未來10年成為卓越的高等教育中心,并已著手進行大規(guī)模的教學(xué)和研究評估。馬來西亞高等教育也經(jīng)歷了一個強大的國際化項目,其特點是對國際學(xué)生開放。
英語是官方的教學(xué)語言??傮w而言,馬來西亞約有5.8萬名國際學(xué)生入學(xué)﹙占學(xué)生總數(shù)的6%﹚,其中大多數(shù)來自伊朗、印度尼西亞、中國、尼日利亞、也門、伊拉克和泰國。然而今年中國學(xué)生申請馬來西亞的人數(shù)以達到了8萬人之多。馬來西亞有一個雄心勃勃的目標,那就是將大學(xué)入學(xué)的國際學(xué)生比例控制在10%以上。來自政府的最新數(shù)據(jù)顯示,馬來西亞的國際學(xué)生數(shù)量在全球排名前20位。共有130個國家的學(xué)生,使其成為學(xué)生最多樣化的國家之一。
在過去的十年里,作為研究的主要支持者之一,政府投資于大規(guī)模的研究設(shè)施翻新,尤其是在化學(xué)、工程和生物技術(shù)方面。一些研究中心已成為利基領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。大學(xué)也有大型設(shè)備齊全的校園,這些校園要么位于馬來西亞城市的中心,要么位于一些最新的校園的外面。
在私立大學(xué)中,這種情況更加多變。盡管馬來西亞政府通過資助海外博士教育機會,在培養(yǎng)馬來西亞學(xué)生方面投入了大量資金,但目前的目標是在2010年至2023年期間在馬來西亞培養(yǎng)6萬名博士生,這是馬來西亞2020年后國家高等教育戰(zhàn)略計劃的一部分。政府支持這項計劃的方式之一是mybrain15,這是一個為馬來西亞學(xué)生提供研究生助學(xué)金的大型項目,然而近幾年隨著學(xué)生的人數(shù)增加,針對國際生的獎學(xué)金項目也隨之取消。
除了政府與學(xué)校的大力支持之外,馬來西亞各大學(xué)的畢業(yè)要求相對來說沒有那么高難度,也成為國內(nèi)有意向讀博學(xué)生的選擇原因之一吧。
研究型碩士&博士——畢業(yè)要求:
學(xué)生將被要求參加研究方法課程在他們的第一年,但這往往是唯一的課程要求。博士生可能還需要定期就他們的博士研究做專題報告,并在論文最終提交前做研究答辯。
而且隨著近幾年馬來西亞各個大學(xué)在世界排名中不斷上升的趨勢,留學(xué)費用的低廉,已成為學(xué)生心目中留學(xué)性價比高的國家之一 。尤其以馬來西亞公立大學(xué)為首,近年來申請博士的學(xué)生數(shù)量居高不下,這也都是跟學(xué)校排名息息相關(guān)的。
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