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金吉列留學(xué)北京總部2
北京市朝陽(yáng)區(qū)建國(guó)門(mén)外大街8號(hào)樓IFC國(guó)際財(cái)源中心B座15層
010-56836688
在國(guó)外,很多人喜歡把自己的房間分享出來(lái),接待國(guó)際學(xué)生。住寄宿家庭就是住到當(dāng)?shù)厝说募彝ブ腥?,有?dú)立的房間,有生活設(shè)施,提供早晚餐和周末三餐,學(xué)生可以像在自己的家里一樣生活和學(xué)習(xí)。
然而,對(duì)于很多連自己家對(duì)門(mén)的鄰居也不認(rèn)識(shí)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),突然間需要與陌生人朝夕相處,共用房子、設(shè)施和物件,免不了會(huì)有很多的擔(dān)心:害怕飲食習(xí)慣不同又不知道該如何表達(dá),害怕私人生活被干涉過(guò)多,害怕作息不同造成一些摩擦,害怕性格內(nèi)向不能和住家敞開(kāi)心扉地聊天……
** 針對(duì)以上同學(xué)們的擔(dān)憂,我為同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)案例供大家參考,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那些曾在**寄宿家庭中生活過(guò)的__同學(xué)們,聊聊寄宿家庭那些事兒。
** @__L同學(xué):**我住的寄宿家庭和我學(xué)校有半小時(shí)的車程,它是一棟精致的別墅,院子里的籃球框迅速成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。早在來(lái)之前,host father給我的郵件中就已經(jīng)告知為了迎接我們的到來(lái),特意為我們裝了個(gè)籃球框。我可以好好過(guò)把籃球癮了!
我感到非常幸運(yùn)可以認(rèn)識(shí)這么好的host family,他們對(duì)待我就如同對(duì)待自己的孩子一般。一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到了host family的一個(gè)對(duì)話,讓我刻骨銘心:“You know I will try my best to make my Chinese kis feel happy an on't let them suffer a loss. I have a really goo time playing with them.”
回來(lái)之后我時(shí)常會(huì)回想起飯后與他們談?wù)揘BA、棒球、WWE是多么有趣,和他們的孩子打PS3時(shí)歡笑聲不斷,在屋外打籃球我進(jìn)球時(shí)總能得到喝彩。Host family也經(jīng)常為我精心烹制美食,他們用不太嫻熟的手法烹飪的米飯,讓我感受到了家的溫暖。每天都乘坐寄宿家庭的車子往返於學(xué)校和家中,沿途的風(fēng)景如一幅幅美麗的圖畫(huà),總是讓我陶醉其中。
@Z同學(xué):從小在我媽身邊,好像擁有了什么都不用干的特權(quán),她覺(jué)得我這么懶的一個(gè)人到了寄宿家庭肯定會(huì)被嫌棄的。其實(shí)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩只是因?yàn)榇诹藡寢尩纳磉叄搅思乃藜彝ズ?,我一直覺(jué)得人與人之是以心換心的。他們?cè)谏钌险樟衔业钠鹁由?,那么我吃完飯洗個(gè)碗我是很樂(lè)意的。我剛來(lái)的時(shí)候晚上回去找不到路,打電話給他們,他們立馬開(kāi)車來(lái)接我,我能感受到他們是把我當(dāng)親人對(duì)待的。
@H同學(xué):通過(guò)Homestay這種模式,我每天聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),更加有效的促使英語(yǔ)成為我們的第二母語(yǔ)。才知道原來(lái)學(xué)習(xí)除了死記硬背,枯燥的聽(tīng)老師上課以及題海戰(zhàn)術(shù)之外還有如此吸引人的方式。我也因此開(kāi)始懷有了我的美國(guó)大學(xué)夢(mèng)。
客觀來(lái)說(shuō),融入一個(gè)陌生的家庭,必然會(huì)需要時(shí)間去適應(yīng),但在寄宿家庭的收獲也是其他住宿方式所無(wú)法比擬的。
想象一下每天放學(xué)回來(lái)就有準(zhǔn)備好的晚飯等著你,而不是隨便找個(gè)地方解決一餐,或是在公用廚房做完晚飯,端回自己房間關(guān)上門(mén)一個(gè)人獨(dú)食……
當(dāng)你上完一天課后,回到寄宿家庭中,會(huì)繼續(xù)使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,這樣一來(lái),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累與開(kāi)口鍛煉,你的口語(yǔ)肯定不止提高一個(gè)level。
最重要的是對(duì)于初到澳洲的你,能夠幫助你更快的了解當(dāng)?shù)氐奈幕攸c(diǎn)和觀念。比起你的同齡人,寄宿家庭居住在你來(lái)的這片土地已經(jīng)幾十年了,在適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的時(shí)候他們能給你更多的幫助,當(dāng)你想融入社會(huì)時(shí)他們能和你分享經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到這兒,如果寄宿家庭的生活已經(jīng)讓你心生向往了,那么不妨繼續(xù)在出發(fā)前,先了解幾條與寄宿家庭的相處之道
寄宿家庭的食事
通常寄宿家庭平日提供兩餐、周末三餐的餐飲服務(wù)(視學(xué)校而有不同) ,午餐通常在學(xué)校的咖啡廳里吃,但是也有些寄宿家庭會(huì)為學(xué)生準(zhǔn)備午餐三明治。一般早餐都非常的簡(jiǎn)便, 通常以鮮奶、面包和玉米片為主,當(dāng)然做菜技術(shù)的好壞與份量也因家庭而有所差異。 西方人的晚餐份量對(duì)于亞洲人來(lái)說(shuō)通常多了一點(diǎn),最好事先告知所要份量與不吃的食物。此外,應(yīng)盡量嘗試與當(dāng)?shù)厝顺韵嗤氖澄?如此也是一種體驗(yàn)異國(guó)生活的方式。
寄宿家庭的一天生活
寄宿家庭的一天生活從自家吃完簡(jiǎn)單的早餐開(kāi)始,然后徒步、搭巴士或是搭電車等方式到校。下課后通常學(xué)生會(huì)留在校內(nèi)圖書(shū)室或是校外圖書(shū)館自修后再回家?;丶視r(shí)間最好依寄宿家庭的平日作習(xí)來(lái)調(diào)整配合。同時(shí)務(wù)必向寄宿家庭詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r以了解幾點(diǎn)以前回家才安全。吃完晚餐后是一天中最輕松的時(shí)候 ,可以利用這段時(shí)間與寄宿家庭好好聊聊天,也可以外出和同學(xué)們一同參加學(xué)?;蚴撬饺说纳缃换顒?dòng)。到了寄宿家庭后此家庭就成為您留學(xué)期間的家,也成為家庭里的一份子,因此對(duì)于家庭內(nèi)須遵守的事頂你都應(yīng)該先詢問(wèn)清楚才好,例如晚餐的時(shí)間、浴室的使用方法和電話的使用方式等等。
周末的時(shí)間則可能和寄宿家庭一同度過(guò),或參加學(xué)校的活動(dòng)。很多時(shí)候寄宿家庭可能會(huì)邀請(qǐng)您一同上教堂做禮拜,如果您有自己的活動(dòng)或是因不同信仰不方便一同前往,不需要感到抱歉可以直接拒絕。但有時(shí)雖然信仰不同, 對(duì)于教堂的做禮拜方式感到好奇的話,偶爾和寄宿家庭一同前往也無(wú)妨,因?yàn)樵隈雎?tīng)說(shuō)教的同時(shí)也是練習(xí)英語(yǔ)的好方法喔。
寄宿家庭的好處
選擇寄宿家庭居住的最大好處不外乎是可以深度體驗(yàn)當(dāng)?shù)厝说纳罘绞脚c文化。通常在親自接觸該國(guó)文化之前,我們對(duì)于該國(guó)的文化幾乎都來(lái)自自己主觀的想法或是旁人的轉(zhuǎn)述觀點(diǎn),而這些信息往往也是不正確的。在與寄宿家庭真正進(jìn)行接觸后,能夠幫助您真正了解到當(dāng)?shù)氐娜宋呐c風(fēng)情。
寄宿家庭的注意事項(xiàng)
如何在留學(xué)生活中與寄宿家庭進(jìn)行良好的互動(dòng)呢?以下的幾點(diǎn)建議可供參考:
主動(dòng)友善與親切的問(wèn)候家庭中的每位成員,方便的話可以在平日或假日時(shí)分擔(dān)一些例行性的家務(wù)。
如果在下課后想與朋友到別地方游玩, 一定要先以電話通知家庭主人不用等您一起用餐,以免讓他們空等您用餐,這可是非常不禮貌的。
同時(shí)務(wù)必記得有什么決定(臂如要帶朋友回家等) ,都要先通知或詢問(wèn)寄宿家庭才好。
尊重家庭的各項(xiàng)規(guī)定并且多與家庭成員們聊天,除了可以快速增進(jìn)您的英語(yǔ)能力外,更可以讓家庭對(duì)您有多一份了解與信任。
總而言之,快樂(lè)的寄宿生活成功關(guān)鍵在于溝通。一般的住宿家庭都盡可能的提供學(xué)生們一個(gè)舒適的居住環(huán)境,但是在國(guó)外當(dāng)你覺(jué)得事情奇怪或是和自己的認(rèn)知有不同時(shí),決對(duì)不要緘默或是暖昧不明,一定要提出適當(dāng)?shù)囊蓡?wèn)或是詢問(wèn)。
在出國(guó)以前, 學(xué)生即可以取得寄宿家庭的成員背景資料與連絡(luò)方式。在出國(guó)以前想必你對(duì)于將來(lái)生活的寄宿家庭感到十分好奇,同樣的在國(guó)外的寄宿家庭也跟您想著同樣的事情。因此如果時(shí)間充裕的話,可以事先將自我介紹信寄給寄宿家庭以拉近雙方的關(guān)系,當(dāng)做是一次有緣份的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于澳洲留學(xué)及住宿信息的了解,可以聯(lián)系金吉列澳洲部資深海歸顧問(wèn)老師。
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