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金吉列留學北京總部2
北京市朝陽區(qū)建國門外大街8號樓IFC國際財源中心B座15層
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一、教育目標
1.基于對韓國和韓國文學的深入研究,培養(yǎng)具有洞察力和出色的自我表達能力的健康公民。
2.學生將通過培養(yǎng)豐富的韓國文學和文化知識,以及韓國語言和文學知識,培養(yǎng)能夠為韓國文學發(fā)展做出貢獻的專業(yè)研究人員,為社會做出貢獻。
韓國語言文學是韓國語言和韓國文學組成的人文學科核心學科。作為處理韓國文學作品和文化遺產(chǎn)的最重要的學科,使用韓語的韓國人和韓國人的身份以及基于他們的文化是韓國文學研究的主題。
二、專業(yè)細分
國語國文國語國文的專業(yè)領域大致分為國文學與國語學及韓國語教育。
1、國文由傳統(tǒng)詩篇詩歌、散文、文學史和學習韓國文學的古典文學領域以及研究近代之后的詩、小說、戲劇、評論等與研究語言文化現(xiàn)象的現(xiàn)代文學領域組成。
2、國語學從古代到現(xiàn)代的國語歷史,同時也是學習文字、音韻、詞匯、語言的變化和用途的領域。除了這樣的教育課程外,還與韓國國語國文學科運營著詩、小說、評論等創(chuàng)作相關的教育課程。并與東亞學、比較文化、全球文化contents學科等學科相結合,并提供符合時代的多樣和嶄新的教育課程。通過這種方式,涵養(yǎng)了對人文系文化的豐富的修養(yǎng)。
韓國語教育學深入地研究向國內(nèi)外的外國人教授韓語教學所需的信息。特別是,課程的重點是提高韓國語教育工作者和韓國研究人員參與國內(nèi)外教育活動和研究活動的素質和能力。此外,開放和運營包括韓國語言文化和語言信息在內(nèi)的各種主題,以便對韓國信息化和韓國全球化感興趣的教育者和研究人員可以一起參與。、
畢業(yè)后的發(fā)展
1、作為教育工作者和研究工作者:完成教學課程,國語國文專業(yè)畢業(yè)后取得學位后可以在初中和高中教國文課程,如果獲得超出學士學位獲得碩士和博士學位,將能夠在大學里講課及一些專門性的研究。
2、廣播公司:廣播公司的進步:廣播公司通過調整創(chuàng)意作品或文學作品的內(nèi)容來使用場景來制作電影或戲劇。 為了成為一名廣播藝術家,沒有必要的學術背景或專業(yè),有人通過韓國語言文學系的寫作技巧和表達訓練以及個人培訓從事這一職業(yè)。
3、出版社:出版商規(guī)劃專家將通過各種調查和出版市場的趨勢,了解讀者所需出版物的內(nèi)容,并負責與規(guī)劃和制作相關的各種出版物。 進行各種調查和研究,以找出讀者所需的主題。制定詳細的計劃,考慮市場性,與其他出版物的區(qū)別,以及最近的趨勢,并與適當?shù)淖骷液献鳌?/p>
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