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“水文地質學”是地質學的一個分支,也是地質工程專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。課程的主要任務是培養(yǎng)大家從水文循環(huán)的基本原理出發(fā),獲得水文地質學的基礎知識和基本研究方法,能初步運用所學知識解決工程地質工作中與地下水有關的問題,要求大家掌握地下水形成、分布和運移規(guī)律,地下水的動態(tài)與均衡以及水化學相關問題;了解該領域研究狀況及與其他學科的關系。?
? 水文地質學研究的主要內容就是地下水在與巖石圈、地幔、水圈、大氣圈、生物圈和人類活動相互作用下,其水量與水質在時間和空間上的變化,以及對各圈層產生的影響,從而服務于人與自然相互協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展。
?這個專業(yè)主要是為了地下水供水、地下水環(huán)境評價、建設項目的地基基礎設計服務的。隨著我國的經濟發(fā)展,地質這方面的人才也越來越被需要,畢業(yè)生供不應求。地質被行內人士普遍認為還會火20年左右,但是做這個行業(yè)是比較辛苦的,而且枯燥無聊,所以干這個行業(yè)要做好心理準備,不過相應的工資和待遇都是很不錯的。
? 男生就業(yè)率均在 95%以上, 就業(yè)方向主要為工程地質勘察與設計、水利水電勘察與設計、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、道路交通勘測設計、礦山企業(yè)、環(huán)境監(jiān)測和國土資源管理等技術領域的企事業(yè)單位從事工程地質勘察、水文地質勘察及環(huán)境監(jiān)測評價等。假如畢業(yè)后擔任水文與工程地質技術員,有較豐富的專業(yè)技術工作經驗后,也可擔任技術管理人員、行政管理人員,如水工地質勘察項目負責人、地質單位下屬水文與工程地質部門技術或行政負責人、地質單位技術或行政負責人。
? 很多學生、家長在考慮到現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形式時往往都會不約而同的去選擇當下熾手可熱的專業(yè),比如金融類、管理類。但是隨著就業(yè)市場的變化和人才數量的急劇膨脹,供需關系出現(xiàn)嚴重的不平衡,這也就以為著畢業(yè)后將要面臨的是龐大的競爭團隊。
? 而相對來講的冷門專業(yè),人才的需求較高,供應較少,在數量上就占據了一定的優(yōu)勢。同時,因為我們的關注點不容易放在這些冷門專業(yè)的身上所以也就忽略了它們恰恰是很多學校的強勢學科,這就意味著在這個領域學生可能會占有著絕對的先決條件。
? 拿水文地質專業(yè)來說,很多人認為這個專業(yè)不景氣,就業(yè)面窄,工作辛苦,很可能還要鉆到地里面研究勘測。而實際上隨著我國經濟的快速發(fā)展,在水文地質這一方面的需求量其實是遠超過我們的慣性認知的,這方面的人才早就呈現(xiàn)出了一種供不應求的狀態(tài)。同時,很多業(yè)內人士也都預估這個專業(yè)將會有長達20年的持續(xù)性需求。但是不得不承認的是這個行業(yè)確實是很無聊的,而且還很辛苦,但是我們總說“種瓜得瓜,種豆得豆”,它的收入也是相當可觀的,著實是“耐得住寂寞,守得住繁華”~
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