慶應(yīng)義塾大學(xué)KMD錄取案例

一、基本信息
學(xué)生：Z同學(xué)
錄取學(xué)校：慶應(yīng)義塾大學(xué)
錄取專業(yè)：媒體設(shè)計(jì)研究科
申請(qǐng)學(xué)位：修士
院校：內(nèi)華達(dá)大學(xué)
專業(yè)：酒店管理
語(yǔ)言：無
成績(jī)：80+

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析
優(yōu)勢(shì)分析：學(xué)生在美國(guó)上學(xué)期間去日本旅游多次，對(duì)日本了解較深
劣勢(shì)分析：申請(qǐng)時(shí)間截止告急，準(zhǔn)備倉(cāng)促

三、申請(qǐng)過程
Z同學(xué)的目標(biāo)很明確，慶應(yīng)的KMD是首選，另外還想申請(qǐng)?jiān)绲咎锏膰?guó)際教養(yǎng)，但國(guó)際教養(yǎng)今非昔比，現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ)母語(yǔ)者也要求提交英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)生是美籍華人，短時(shí)間內(nèi)無法提交英語(yǔ)成績(jī)，只能放棄當(dāng)年申請(qǐng)。隨后又選擇了兩所學(xué)校，一是立命館大學(xué)，二是上智大學(xué)。

在申請(qǐng)過程中，文案老師和學(xué)生配合得非常順暢，學(xué)生對(duì)于文案老師的所有指示都能及時(shí)反饋并完成，給申請(qǐng)工作帶來了非常大的幫助。

最后，頂著十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)差，文案老師一遍又一遍給學(xué)生做面試輔導(dǎo)后，最終Z同學(xué)成功拿到了慶應(yīng)義塾大學(xué)的OFFER。

四、學(xué)校介紹
慶應(yīng)義塾大學(xué)(Keio University)，亦稱慶應(yīng)大學(xué)，簡(jiǎn)稱慶大，主校區(qū)位于日本東京都中心，毗鄰東京塔;是日本社會(huì)公認(rèn)的私立第一名門。日本上市公司社長(zhǎng)有十分之一以上畢業(yè)于慶應(yīng)，因此慶應(yīng)也有著企業(yè)家搖籃之稱，更被認(rèn)為是把握著日本經(jīng)濟(jì)命脈和未來的中樞學(xué)府。

五、項(xiàng)目介紹
慶應(yīng)義塾大學(xué)媒體設(shè)計(jì)研究科(英文：Keio University Grauate School of Meia Design;日文：メディアデザイン研究科;簡(jiǎn)稱“KMD”);創(chuàng)立于2008年，正值慶應(yīng)義塾大學(xué)150周年校慶;任務(wù)是培養(yǎng)能夠主動(dòng)創(chuàng)新以創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的“媒體創(chuàng)新者”，他們將成為可以超越特定學(xué)科和國(guó)界范圍并在全球舞臺(tái)上發(fā)揮作用的21世紀(jì)創(chuàng)意社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者。

KMD提供碩士學(xué)位課程和博士學(xué)位課程;以Real Projects作為其活動(dòng)和課程的核心。簡(jiǎn)單說就是產(chǎn)官學(xué)項(xiàng)目(即行業(yè)-政府-學(xué)術(shù)界的聯(lián)合項(xiàng)目)，側(cè)重與公司和政府合作，共同應(yīng)對(duì)社會(huì)課題。

除了日文項(xiàng)目外，KMD還設(shè)置了英文授課項(xiàng)目。大約50%的學(xué)生是來自23個(gè)以上國(guó)家/地區(qū)的外國(guó)學(xué)生，由此形成了一個(gè)多元化的國(guó)際交流環(huán)境。

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