芝加哥大學(xué)金融數(shù)學(xué)錄取解析

申請(qǐng)類(lèi)型

研究生

教育經(jīng)歷

UIUC 經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué) GPA 3.8/4.0

語(yǔ)言/標(biāo)化考試成績(jī)

GRE 329 TOEFL 免托

工作經(jīng)歷

無(wú)

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

Remote PTA: China International Capital Corporation Limite; Unite Bank of Switzerlan; China International Capital Corporation Limite; Augmente Reality Logo Figure Mobile Game Company

科研經(jīng)歷

Machine Learning Iniviual Project Report: Analyzing Price of Ether; Urban Economic Research in Parking Rates; Financial Economics Project: Analyzing Starbucks Corporation

獎(jiǎng)項(xiàng)/證書(shū)

暫無(wú)

申請(qǐng)結(jié)果

Columbia University

MS in Financial Engineering

Wait-list

University of Chicago

MS in Financial Mathematics

錄取

Washington University in St. Louis

MS in Finance (Quantitative Finance方向 )

錄取

New York University

MS in Financial Engineering

錄取

University of Southern California

MS in Financial Engineering

錄取

背景分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：學(xué)生三維成績(jī)是非常好的，軟性背景主要是公司的遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)

學(xué)生劣勢(shì)：軟性背景不是很好，所以參加了公司的三段遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)，在申請(qǐng)審理階段只有兩段，最后一段是在寒假期間進(jìn)行的。

文書(shū)思路

文書(shū)主要通過(guò)學(xué)生本科階段對(duì)于數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)的喜愛(ài)，從數(shù)學(xué)角度說(shuō)出學(xué)生喜歡數(shù)據(jù)表達(dá)的真實(shí)，喜歡數(shù)據(jù)背后揭示的很多真實(shí)情況，同時(shí)通過(guò)本科階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，比如博弈論等，喜歡研究金融領(lǐng)域的數(shù)學(xué)模型，通過(guò)之后的實(shí)踐過(guò)程，從第一段國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)到遠(yuǎn)程的實(shí)習(xí)，一步一步寫(xiě)出學(xué)生在金融數(shù)學(xué)金融工程領(lǐng)域所作出的積累，以及加深了自己想要繼續(xù)探索這個(gè)領(lǐng)域的愿望。最后寫(xiě)出自己的看法，對(duì)于金融工程領(lǐng)域未來(lái)會(huì)出現(xiàn)更多要求計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)處理的能力，因此希望進(jìn)一步加深這方面的技能。

申請(qǐng)總結(jié)

學(xué)生是屬于父母同時(shí)參與的申請(qǐng)過(guò)程，也就是經(jīng)常性的有三方會(huì)談，而且父母之間也是經(jīng)常有分歧，所以整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中還是非常費(fèi)勁的，因?yàn)闇贤ㄊ切枰齻€(gè)人的溝通，商討文書(shū)都是一個(gè)單詞一個(gè)句子的微信三方會(huì)談進(jìn)行的。和學(xué)生和父母進(jìn)行溝通整個(gè)實(shí)習(xí)的細(xì)節(jié)，以及文書(shū)申請(qǐng)的一些問(wèn)題，雖然申請(qǐng)過(guò)程很費(fèi)勁但是結(jié)果還是很好的。

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