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卡內(nèi)基梅隆大學(xué)本科錄取

倪爽然

2021-11-17 09:27:29

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想要咨詢美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)撥打熱線電話： 177 1031 3806 （微信同號(hào)）即可咨詢金吉列留學(xué)北京美國(guó)部首席咨詢顧問袁老師。

學(xué)生及家長(zhǎng)在了解留學(xué)的時(shí)候，第一時(shí)間是想了解目前自己的情況可以申請(qǐng)到哪些類型的學(xué)校，要參考案例進(jìn)行選擇合適的中介和顧問老師，作為金吉列留學(xué)美國(guó)部首席顧問，我會(huì)給大家分享一下個(gè)人的成功案例來供大家參考，今天給大家分享的是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)本科錄取案例。

本科案例：卡耐基梅隆大學(xué)

學(xué)生情況：張同學(xué)，山東某重點(diǎn)高中，普通班，gpa3.8，托福105，sat1510，sat2 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各800分，ap：統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分bc、物理c、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各5分。

學(xué)生從高一入學(xué)的時(shí)候就開始準(zhǔn)備，起初家長(zhǎng)咨詢的時(shí)候是孩子初三，確定以后去美國(guó)讀本科，剛開始糾結(jié)是報(bào)國(guó)際班還是普通班，家長(zhǎng)比較糾結(jié)，因?yàn)楹⒆颖旧淼挠⒄Z水平也比較不錯(cuò)，通過我后續(xù)的分析，普通班和國(guó)際班的各有利弊，最終家長(zhǎng)選擇讓孩子在普通班學(xué)習(xí)，然后從高一開始規(guī)劃美國(guó)的本科申請(qǐng)，因?yàn)槊绹?guó)本科申請(qǐng)是需要孩子高二結(jié)束之后遞交，所以 2 年的時(shí)間規(guī)劃，梳理時(shí)間，每個(gè)時(shí)間段需要準(zhǔn)備什么（包括夏校，托福， sat ， sat2 ， ap ，實(shí)習(xí)時(shí)間，活動(dòng)競(jìng)賽等），孩子也非常配合。

從專業(yè)方面，孩子比較希望建筑設(shè)計(jì)方面，包括一些模型，手繪，設(shè)計(jì)軟件的使用等，他都根據(jù)規(guī)劃的時(shí)間按部就班的學(xué)習(xí)。中間也遇到過一些瓶頸，比如托福考試方面，他比較著急，想一次到位，壓力比較大，因?yàn)槲冶旧硪步踢^托福，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，給他調(diào)整心態(tài)，單項(xiàng)攻破，最終三考托福 105 分，在 sat ， sat2 ， ap 的準(zhǔn)備考試中，因?yàn)橛型懈；A(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)起來難度沒有這么大，就是時(shí)間分配問題，因?yàn)橛锌荚嚂r(shí)間現(xiàn)在，我們只能一步一個(gè)腳印的來。

從活動(dòng)競(jìng)賽上，學(xué)生本身比較外向，我利用國(guó)內(nèi)大學(xué)的資源，讓大學(xué)的該專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生給予指導(dǎo)，包括 3 打印技術(shù)大賽，數(shù)學(xué)建模大學(xué)等。

卡耐基梅隆大學(xué)也是孩子夢(mèng)想學(xué)校，高一的時(shí)候我們就和學(xué)校的授課老師聯(lián)系，包括學(xué)校的申請(qǐng)要求，專業(yè)介紹，授課形式，課程設(shè)置等，老師都給我們回復(fù)，對(duì)學(xué)生印象挺高的，最終在遞交申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校老師也鼓勵(lì)我們遞交。